Sègla, A. D. (2019). Mobile apps for the illiterate: Knowledge production and self-learning among the Yoruba peoples in the Republic of Benin. TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie Und Praxis, 28(2), 50–51. https://doi.org/10.14512/tatup.28.2.s50