Leistungsmessung oder Lernmedium? Evaluation in der Forschungs- und Innovationspolitik

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DOI:

https://doi.org/10.14512/tatup.12.1.11

Keywords:

Forschungsfinanzierung, GND, Hochschule, Leistungssteigerung, Methodologie, Politische Entscheidung, Qualität

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Published

2003-04-01

Issue

Vol. 12 No. 1 (2003): Evaluation von Forschung

Section

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How to Cite

“Leistungsmessung Oder Lernmedium? Evaluation in Der Forschungs- Und Innovationspolitik”. 2003. TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie Und Praxis 12 (1): 11-19. https://doi.org/10.14512/tatup.12.1.11.
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