Science- und/oder Technology-Assessment? TA-Implikationen der komplexen Beziehung zwischen Wissenschaft und Technik. Einführung in den Schwerpunkt

Regine Kollek; Martin Döring

doi:10.14512/tatup.21.2.4

Science- und/oder Technology-Assessment?

TA-Implikationen der komplexen Beziehung zwischen Wissenschaft und Technik. Einführung in den Schwerpunkt

Authors

Regine Kollek (DE) kollek@uni-hamburg.de
Martin Döring ( ) redaktion@tatup.de

DOI:

https://doi.org/10.14512/tatup.21.2.4

Keywords:

Beziehung, Gesellschaft, GND, Technik, Technikfolgenabschätzung, Wissenschaft

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Published

2012-08-01

Issue

Vol. 21 No. 2 (2012): Science- und/oder Technology-Assessment?

Section

Articles

How to Cite

“Science- Und Oder Technology-Assessment? TA-Implikationen Der Komplexen Beziehung Zwischen Wissenschaft Und Technik. Einführung in Den Schwerpunkt”. 2012. TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie Und Praxis 21 (2): 4-9. https://doi.org/10.14512/tatup.21.2.4.