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Sègla, A.D. 2019. Mobile apps for the illiterate: Knowledge production and self-learning among the Yoruba peoples in the Republic of Benin. TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis. 28, 2 (Jul. 2019), 50–51. DOI:https://doi.org/10.14512/tatup.28.2.s50.