[1]
Sandner, A., Stirn, S. and Beusmann, V. 2012. Szenarioworkshop „Nutrigenomics“ als interaktives Element in der Lehre. TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis. 21, 2 (Aug. 2012), 54–58. DOI:https://doi.org/10.14512/tatup.21.2.54.