Mehlich, J. 2022. Technology assessment in the STEM curriculum: Teaching responsible research and innovation skills to future innovators. TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis. 31, 1 (Apr. 2022), 22–27. DOI:https://doi.org/10.14512/tatup.31.1.22.