Albiez, M., König, A., & Potthast, T. (2016). Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Reallaboren: Die bildungsbezogenen Angebote des „Energielabors Tübingen“ in der Kinder-Uni Tübingen. TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie Und Praxis, 25(3), 41–45. https://doi.org/10.14512/tatup.25.3.41