STRAUSS, S. “Don’t let me be misunderstood”: Critical AI literacy for the constructive use of AI technology. TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis, DE, v. 30, n. 3, p. 44–49, 2021. DOI: 10.14512/tatup.30.3.44. Disponível em: https://www.tatup.de/index.php/tatup/article/view/6930. Acesso em: 20 apr. 2024.