MEHLICH, J. Technology assessment in the STEM curriculum: Teaching responsible research and innovation skills to future innovators. TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis, DE, v. 31, n. 1, p. 22–27, 2022. DOI: 10.14512/tatup.31.1.22. Disponível em: https://www.tatup.de/index.php/tatup/article/view/6954. Acesso em: 16 apr. 2024.