Bora, Alfons. 2013. “Einheit in Der Vielfalt? Technology Assessment in Der Lehre: M. Dusseldorp, R. Beecroft (Hg.): Technikfolgen abschätzen Lehren – Bildungspotenziale transdisziplinärer Methoden. Wiesbaden: Springer VS 2012, 394 S., ISBN 978-3-531-17908-7, € 59,95”. TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie Und Praxis 22 (1). DE:97-99. https://doi.org/10.14512/tatup.22.1.97.