Kollek, Regine, and Martin Döring. 2012. “Science- und/Oder Technology-Assessment? TA-Implikationen Der Komplexen Beziehung Zwischen Wissenschaft Und Technik. Einführung in Den Schwerpunkt”. TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie Und Praxis 21 (2). DE:4-9. https://doi.org/10.14512/tatup.21.2.4.