Albiez, M., König, A. and Potthast, T. (2016) “Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Reallaboren: Die bildungsbezogenen Angebote des „Energielabors Tübingen“ in der Kinder-Uni Tübingen”, TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis. DE, 25(3), pp. 41–45. doi: 10.14512/tatup.25.3.41.