Albiez, Marius, Andri König, and Thomas Potthast. “Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Reallaboren: Die Bildungsbezogenen Angebote Des „Energielabors Tübingen“ in Der Kinder-Uni Tübingen”. TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis 25, no. 3 (November 1, 2016): 41–45. Accessed April 24, 2024. https://www.tatup.de/index.php/tatup/article/view/376.